پایان نامه بهزیستی شخصیتی دختران فراری و دختران عادی

هدف از پایان نامه حاضر مقایسه بهزیستی شخصیتی دختران فراری با دختران عادی حدود سنی 20-18ساله شهرستان ابهر است که فرضیه عنوان شده در تحقیق حاضر عبارتند از اینکه بین دختران عادی و فراری از لحاظ بهزیستی شخصیتی تفاوت وجود دارد. جامعه مورد مطالعه در تحقیق حاضر عبارتند از دختران فراری و دختران عادی، که 100 نفر می باشد که 50 نفر از دختران عادی و 50 نفر از دختران فراری هستند و آزمون سلامت روانی و عمومی گلدنبرگ که دارای 28 سئوال 5 گزینه ای است بر روی آنها اجرا گردیده که نمره گذاری آن بر طبق کلید می باشد که جهت آزمون فرضیه تحقیق از روش آماری t متغیر مستقل در سطح آمار استنباطی و توصیفی استفاده گردیده است. نتایج حاکی از آن است که بین بهزیستی شخصیتی دختران فراری و دختران عادی تفاوت وجود دارد و در سطح معنی داری 0.05 هم قرار دارد.

واژه ها و مفاهیم

بهزیستی شخصیتی ← متغیر وابسته

دختران فراری و عادی ← متغیر مستقل در دو گروه

مشکلات عاطفی و عدم متعادل بودن تربیت ← متغیر کنترل کننده

تعاریف عملیاتی واژه ها و مفاهیم

بهزیستی شخصیتی

بهزیستی شخصیتی عبارتند از ویژگیهای با دوام شخصیتی که ثابت و قابل پیش بینی است و انسان در سلامت آن دست به کسب آگاهی از مدلهای مختلف زندگی جهت بهتر زیستن و بهتر بودن را می کند. و بالاخره بهزیستی شخصیتی عبارتند از نمره ای است که آزمودنی از آزمون بهزیستی شخصیتی به دست می آورد.

دختران فراری عبارتند از از دخترانی است که به علّت مشکلاتی مانند عدم هماهنگی خانواده در تربیت و یا مشکلات اقتصادی و عاطفی از خانواده خود فرار کرده اند. در این پایان نامه دختران عادی عبارتند از دخترانی که به زندگی خود در کنار والدین مشغول به زندگی هستند.

بهداشت روانی

بهداشت روان در گرو آرامش و امنیت روانی است. افرادی که نمی توانند فشارهای وارده از امواج صوتی را تحمل کنند به پرخاشگری و عصبانیت با دیگران روی می آورند. امواج صوتی، مقصر دانستن دیگران را در مردم القا کرده و احساس کمک به همنوع را کمرنگ می کند. وجود امواج صوتی، پرخاشگری و عصبانیت را بین کارگران و کارفرمایان را نیز افزایش می دهد. امواج صوتی به نوبه خود بیماری روانی را موجب می گردد. به عبارتی دیگر استرسهای حادث شده با امواج صوتی، اختلالات عاطفی را به وجود می آورند. رفتارهای ضد اجتماعی که به علت آلودگی صوتی پیش می آید به مراتب بیش از آن است که در باور بگنجد.

تعریف شخصیت

در رابطه با شخصیت، تعریف واحدی که مورد قبول تمامی روانشناسان و متخصصان دیگر رشته های وابسته باشد، وجود ندارد. ما در اینجا به تعریفی که در روانشناسی هیلگارد به عنوان یکی از معتبرترین کتاب روان شناسی دنیا، آمده است، اشاره می نماییم: شخصیت را می توان الگوهای معین و مشخصی از افکار، هیجان ها، و رفتارها تعریف کرد که سبک شخصی تعامل هر فرد با محیط مادی و اجتماعی را شکل می دهند. اگر در زندگی روزمره از ما بخواهند که شخصیت کسی را توصیف کنیم، احتمالاً از صفات شخصیتی چون باهوش، برون گرا و باوجدان استفاده می کنیم. روان شناسان شخصیت همواره کوشیده اند با ضابطه مند کردن نحوه استفاده از صفات شخصیتی در زندگی روزمره به روش هایی رسمی برای توصیف و سنجش شخصیت دست یابند. روان شناسان در پاسخ به این سؤال که عوامل پایه ای شخصیت چه تعداد هستند؟ به چندین دسته تقسیم گشته اند. ...

هدف از تحقیق حاضر مقایسه بهزیستی شخصیتی و سلامت روحی جوانان دختران فراری و دختران عادی حدود سنی 20-18 است و اینکه آیا دختران عادی دارای بهزیستی شخصیتی متفاوتی نسبت به دختران فراری هستند یا نه تفاوتی ندارند و آیا علائم خانوادگی مانند مشکلات عاطفی خانواده نسبت به دختران و یا عدم توجه والدین در بهزیستی شخصیتی تأثیر بسزایی دارد.